进一步深化学校教育教学改革，扎实推进2024年秋季学期“双元育人”工作，提升育人效果，2024年10月8日--15日，电气工程学院通过组织各班级学生问卷调查、指导老师到海尔、宇通多家企业实地调研等活动开展校企双元育人“实习专访”专项活动，积极探索校企“双元”育人创新模式，努力寻求教育链、人才链、产业链、创新链的“四链”融合发展。坚持校企“共建基地、共育人才、共拓空间，互享资源、互享人才、互享成果”原则，推动校企联合、优势互补，形成校企命运共同体。

本次“实习专访”专项活动，为学生及时现场答疑24条，和企业深入进行沟通交换培养意见12条，为学院秋季学期“双元育人”工作有序推进提供了强有力的支撑。通过深入沟通，以智能制造行业的岗位需求为导向，校企共同制定个性化人才培养方案，将企业的高新技术、行业经验和行业标准融入课程系统，打造适合校企协同育人的人才培养课程体系，使专业课程设置与行业需求相匹配、专业课程教学任务与企业运营流程相对接。

下一步，学院将继续扎实开展好“双元育人”各项工作，组建核心团队，保障双方对接通畅。学院将持续深化选出具备良好沟通能力、业务熟练、有责任心的骨干教师加入核心团队，制定关键人员对接计划，确保双方都能在需要的时候进行有效沟通，并定期举行团队会议，让团队成员分享各自的工作进展、遇到的问题以及建议。将“双元育人”工作做实做细做优，切实服务好学生、企业，为学校人才培养、学生就业、高质量发展贡献力量。

文/图  电气工程学院

2024年10月16日